Module 4 : 70 heures soit 6 jours x 8 heures + le suivi pédagogique individualisé des travaux en distanciel
> L’essentiel
Savoir autoriser la dimension ludique et la créativité spontanée. Approfondir l’utilisation des objets comme prolongement de soi et passage vers l’autre. Utiliser l’art du « jeu » comme un accès au « je ».
> Le détail
Savoir autoriser la dimension ludique et la créativité spontanée.
Approfondir l’utilisation des objets comme prolongement de soi et passage vers l’autre.
Utiliser l’art du « jeu » comme un accès au « je ».
Comprendre la dimension symbolique : l’expression artistique comme métaphore corporelle, émotionnelle, mentale et spirituelle de l’être en mouvement.
Savoir canaliser la puissance de l’imaginaire au service du bien-être.
Explorer la symbolique des directions : le Nord, le Sud, l’Est, l’Ouest.
Déployer l’utilisation des contes en danse. Comprendre les structures différentes des contes : contes de sagesse, contes initiatiques et contes du merveilleux.
Affiner l’induction musicale et la sensibilité de l’écoute.
Libérer l’improvisation rythmique et vocale. Déployer l’imaginaire musical.
Exploiter la puissance d’un geste sonore, la force d’un chant qui se prolonge dans la danse.
Articuler le corps et le son, la vibration et les résonances corporelles.
Connaître l’influence des instruments et des rythmes. Se laisser inspirer.
Savoir les utiliser en fonction des objectifs visés.
Appliquer le principe de sublimation et le concept de résilience.
Comprendre comment l’expérience peut changer les représentations, et de quelles façons le corps peut réparer les blessures émotionnelles et existentielles.
La danse et le chant au cœur du processus de sublimation.
Un geste juste est vrai et cette authenticité lui donne toute sa beauté.
La danse nous relie au sens du beau, à l’esthétique dans son sens premier de ressentir, de s’émouvoir.
Savoir utiliser le pouvoir de restauration narcissique du corps et de la voix.
Comprendre le sens des consignes et l’improvisation intentionnelle.
Comprendre le processus d’élaboration des propositions et les différents champs concernés à chaque exploration
Accompagner vers l’autonomie et la responsabilité.
Optimiser la motivation et les compétences.
Développer le potentiel relationnel.
Articuler projet individuel et collectif.
Les bases de la Communication NonViolente (CNV).
Comprendre et distinguer l’agressivité de la colère.
Affiner l’écoute et une compréhension empathique de l’autre.
Approfondir l’infini des possibles avec l’exploration des contes.
© Illustration : Brunehilde Yvrande
Compétences développées
> Savoir exploiter les idées et les pensées qui naissent de l’exploration artistique
> Renforcer le lien entre la création artistique et la conscience d’exister
> Catalyser le pouvoir d’agir en chacun
> Déployer la voie du détour, le principe de sublimation et de résilience
> Valoriser les compétences et favoriser la restauration narcissique
