1er module : 70 heures soit 6 jours x 8 heures + le suivi pédagogique individualisé des travaux en distanciel
> L’essentiel
Les bases de la relation d’aide et de la danse-thérapie
La danse et le chant comme moyen d’expression et d’épanouissement
Utiliser les fonctions identitaires de la danse et du chant.
> Le détail
Expérimenter les différentes approches de la danse-thérapie, les spécificités et les complémentarités des différents courants d’aujourd’hui.
Découvrir les fonctions corporelle, imaginaire et symbolique du corps en mouvement.
Comprendre l’utilisation et les bienfaits de l’improvisation intentionnelle.
Connaître la fonction symbolique du corps.
Définir les concepts de la psychologie humaniste et de la psychologie positive.
Comprendre les attitudes favorisant une écoute centrée sur l’autre.
Découvrir les enjeux de la relation d’aide.
Apprendre les fonctions identitaires de la danse et du chant..
Comprendre comment l’expression est création de l’identité.
Utiliser la danse comme source de vitalité, d’affirmation, d’ancrage et d’action.
Les concepts de base de la communication
Distinguer la manière de dire de ce qui est dit.
Assertivité, congruence dans un respect de soi et l’autre.
© Illustration : Brunehilde Yvrande
Compétences développées
> Favoriser la compréhension du processus par l’expérience
> Développer la créativité corporelle et une expression libre de tout jugement
> Articuler la théorie de l’accompagnement à l’expression artistique et symbolique
> Définir l’utilisation de la danse comme médiateur de créativité et de transformation
> Comprendre les enjeux de la communication, découvrir le langage corporel.
